幼児教育と言えばフラッシュカードをイメージされる方もいらっしゃるほど、いろんな会社がフラッシュカードを作っており、テーマもいろいろあります。
そこまで本格的に幼児教育を行わないつもりのご家庭でもフラッシュカードはやっているという話はよく聞きますし、毎日何度も見せていますという方もいらっしゃるようですね。
七田式では、「かな絵ちゃん」をはじめとして多くのフラッシュカードが存在し、通信教育の幼児コースを2回更新すると2,200枚以上ものカードを使用することになります。
かなえちゃんA 600枚
かなえちゃんB 600枚
ドッツカード 664枚
ひらがなカタカナ 92枚
拗音・濁音・半濁音 85枚
基礎概念（色） 13枚
基礎概念（形） 16枚
基礎概念（大小） 20枚
基礎概念（数） 40枚
基礎概念（量） 33枚
基礎概念（空間認識）50枚
計 2,213枚
（入会のタイミングにもよりますし、量が多いのはかな絵ちゃんとドッツカードなので、2年目以降はそんなに増えません。）
我が家では初めは量に圧倒されて、活用しきれるのかと不安になったのですが、半年も過ぎた頃には無くてはならないものになり、早く次年度のカードが欲しくなったくらい親しんでいました。
ここでは、この大量なフラッシュカードの整理法・収納法をご紹介したいと思います。
収納法
七田式の教材は、沢山のシリーズがあり、パッケージだけを見るとごちゃごちゃしそうに見えますが、実はサイズが揃っていてフラッシュカード類はすべてA5サイズで統一されています。
日々の取り組みで、都度箱を開けて取り出したりしまったりするのは煩わしいので、箱から出した状態で横向きに立て、全てのカードをずらっと並べてインデックスで仕切って使っています。
我が家にあったクローゼット用の引き出しが、ちょうどA5を横向きに立てた状態で奥と手前で2列入るサイズだったので、この引き出し２段を七田式の教材入れにしています。
インデックスの内容（カテゴリー分け）
そこで、インデックスの内容ですが、我が家では以下のようにしています。
かな絵ちゃんA
かな絵ちゃんAは、番号順に何となくカテゴリー分けされていて、たまにあれ？というのがあるのは気にせずに、、
だいたい50枚程度まとめてフラッシュするのがやりやすかったので、番号0001番のカードから以下の通りカテゴリー分けしてインデックスを作成しました。
インデックス位置というのは、一番左を1としてどの位置にしたかというもので、最大7まであります。
同じ「インデックス位置」のインデックスは、フラッシュカードの種類が違っても概ね同じ位置にしておくと美しいです。
| インデックス表面 | インデックス裏面 | インデックス位置 |
|---|---|---|
| 動物 | 44枚 | 1 |
| 鳥・虫 | 58枚 | 2 |
| 水中の生物 | 44枚 | 3 |
| 植物 | 54枚 | 4 |
| からだ | 45枚 | 5 |
| 人 | 55枚 | 6 |
| スポーツ | 37枚 | 1 |
| 自然 | 63枚 | 2 |
| 野菜 | 48枚 | 3 |
| 果物・菓子 | 57枚 | 4 |
| 料理 | 49枚 | 5 |
| 食材・飲料 | 46枚 | 6 |
かな絵ちゃんB
かな絵ちゃんBもAと同様何となく似たようなものが続けてでてくるようで、たまにあれ？というものがあり、特に最後の方は番号順のままではどうにも分けようがなく、、
Aで目指していた大体50枚程度というのもうまくいかず、以下のようにカテゴリー分けしました。
| インデックス表面 | インデックス裏面 | インデックス位置 |
|---|---|---|
| 身に着ける物 | 65枚 | 1 |
| 遊び | 43枚 | 2 |
| 色 | 18枚 | 3 |
| 文房具 | 52枚 | 4 |
| 形 | 22枚 | 5 |
| 乗り物 | 55枚 | 6 |
| 建物・道路 | 79枚 | 1 |
| 楽器・その他 | 66枚 | 2 |
| 家の中1 | 50枚 | 3 |
| 家の中2 | 50枚 | 4 |
| 家の中3 | 50枚 | 5 |
| 家の中4 | 50枚 | 6 |
ドッツカード
ドッツカードはもともと〇日目の分として分けられているので、そのとおりにインデックスもつけました。（パッケージの厚紙はかさばるので破棄しました。）
また、取り組んでるうち今日が何日目なのかわからなくなるので、インデックス位置を1～7にすることで今日が何曜日かを考えてさっとカードがとれるようにしました。
| インデックス表面 | インデックス裏面 | インデックス位置 |
|---|---|---|
| ドッツ （１日目） | 1 | |
| ドッツ （２日目） | 2 | |
| ドッツ （３日目） | 3 | |
| ドッツ （４日目） | 4 | |
| ドッツ （５日目） | 5 | |
| ドッツ （６日目） | 6 | |
| ドッツ （７日目） | 7 | |
| ドッツ （８日目） | 1 | |
| ・・・ | ・・・ | |
| ドッツ （61日目） | 5 | |
| ドッツ （62日目） | 6 | |
| ドッツ （63日目） | 7 |
ひらがなカタカナカード
通信教育での課題はやはり行ごとだったので、あ行～わ行でつけました。
インデックス位置はきり良く5までにしました。
| インデックス表面 | インデックス裏面 | インデックス位置 |
|---|---|---|
| あ行 | 10枚 | 1 |
| か行 | 10枚 | 2 |
| さ行 | 10枚 | 3 |
| た行 | 10枚 | 4 |
| な行 | 10枚 | 5 |
| は行 | 10枚 | 1 |
| ・・・ | ・・・ | |
| わ行 | 6枚 | 5 |
幼児の基礎概念シリーズ
これは量が少なく、すべて教材単位でも良かったのですが、数の取り組みは10までがしばらく続きそうだということで以下の通りとしました。
| インデックス表面 | インデックス裏面 | インデックス位置 |
|---|---|---|
| 色 | 13枚 | 1 |
| 形 | 16枚 | 2 |
| 大小 | 20枚 | 3 |
| 数＆タイル 1～10 | 10枚 | 4 |
| 数＆タイル 11～20 | 10枚 | 5 |
| 数＆積み木 1～１0 | 10枚 | 6 |
| 数＆積み木 11～20 | 10枚 | 7 |
| 量 | 33枚 | 1 |
| 空間認識 | 50枚 | 2 |
インデックスの作成
フラッシュカードの仕切り板は、クリアファイルや厚紙を適当なサイズで切るなどでもよいと思いますが、我が家ではDWE内職用にラミネーターとラミネートフィルムがあるので、各フラッシュカードのパッケージをスキャンしてA5サイズに加工してラミネートしたものを作りました。
そしてその仕切り板に、自宅のプリンターで印刷できるインデックスシールを貼りました。
実際に使用しているインデックスシールはこちらなのですが、
このインデックスシールにドンピシャの印刷をするための無料アプリも用意されていてなかなか優れものです。
Excelにインデックスのリストを作ればそれを元にインデックスを作れますので、大量でも手間にならない上見た目も美しく、この作業に限らず、キレイなインデックスを作りたい場合におすすめです。
まとめ
以上が我が家におけるフラッシュカードの整理法・収納法です。
フラッシュカードの整理に悩むママ・パパのご参考になれば幸いです。
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